Dat er problemen en uitdagingen zijn op school bij het gebruik van smartphones kan iedereen begrijpen.
Want hoe ga je bijvoorbeeld om met de aanwezigheid van smartphones ìn de klas? Ze leiden namelijk behoorlijk af van de les zelf. Maar aan de andere kant is het een prachtig verdiepingsmiddel.
In Nederland bepaald iedere school voor zich hoe ze omgaan met het gebruik van smartphones in de klas. Dit in tegenstelling tot bijvoorbeeld Frankrijk, waar sinds september 2018 de overheid het gebruik van smartphones op de basisscholen en collèges (voor leerlingen tot vijftien jaar) heeft verboden.
Eind 2017 heeft de DUO een onderzoek gedaan naar het gebruik van sociale media en de omgang van smartphones in het voortgezet onderwijs. Hieruit bleek dat op de middelbare school het gebruik van smartphones in de klas leidde tot lagere cijfers en een verminderde taal- en leesvaardigheid. Opvallend in dit onderzoek was ook dat bijna alle docenten de mening toegedaan zijn dat de leerlingen onder schooltijd veel te veel tijd doorbrengen op de sociale media.